目录
语文
渗透德育，让教学回归育人本位——在初中语文教学中渗透德育的意义和路径方燕;1-3
指导整本书阅读，培养语文思维品质朱静魏;4-6
高中语文大单元整体教学中的情境创设探究胡智毅;7-9
对接生活，让语文课堂教学返璞归真王玉莲;10-12
图音体
人工智能时代下初中音乐“一对一”教学模式探究成林鸿;13-15
中学生音乐学习兴趣激发策略探究欧阳丹;16-18
运动技术迁移在高中体育与健康课堂教学中的实施张鹏飞;19-21
新课改背景下初中足球教学与业务训练模式探究罗振杏;22-24
核心力量训练对学生体育中考成绩影响的研究——以南宁市第九中学初中部为例朱洪军;谭福星;25-27
扬州市青少年健康素养现状及提升策略衡广蓉;卢晓鹏;28-30
教法综述
逻辑推理素养视阈下的高中数学教学策略朱玲;31-33
基于综合难度模型的中考数学试题背景分析——以2015-2020年大庆市中考数学试题为例宋霜霜;陈建强;34-36
高中数学智慧课堂教学模式探索苏灿强;37-39
初中英语分层教学探析——以译林版英语七下Unit 4“Finding your way”为例蒋玉风;40-42
激趣艺术在初中英语阅读教学中的应用陈世玉;43-45
高中历史课堂笔记探析仲永生;46-48
历史教学中心理健康教育渗透探究郑丹烨;49-51
不忘初心 携手并进——以安庆市第二中学物理教研组为例丁丹华;52-54
高中物理远程实验教学实施策略陈彦龙;55-57
高中化学深度情境教学法探究梁昌祝;莫子英;董作宝;58-60
巧设活动，提升概念教学的有效性赵红生;61-63
基于探究科技理念的高中通用技术教学设计与实践罗柱;龙婧;64-66
综合
核心素养下初中科学教学中的项目式学习应用施华芳;67-69+100
“教是为了不教”教育思想下的“五疑伴学”教学模式探究樊志姜;王忠明;70-72
农村寄宿制学校开展生命教育的实践探究邓玉梅;73-75
高中抑郁症学生管理方式探讨冒素琴;76-78
基于学科教学能力提升项目培训促进教师专业化成长的心得体会陈烈光;79-81
和谐四种关系，构筑舒适班集体徐冲;唐婷婷;82-84
职校论坛
互联网助力中职生“微写作”的创新性策略马福成;85-87
通过英语与专业学科融合深化产教融合的探索高兴秀;88-90
中职计算机专业产教融合混合式教学研究与实践秦红梅;91-93
基于职业技能大赛培养中职学生工匠精神的探讨高珩珩;94-96
新媒体时代中职播音主持专业教育的提升路径赵州;97-99