目录
语文
中考文学类文本阅读备考探索——以福建近年中考文学类文本阅读为例陈小燕;1-2
全方位深挖课文素材 多维度厚植家国情怀——以《与妻书》教学为例浦琳;3-4+2
在古诗文教学中培养学生的思辨能力李宏健;5-6
基于学科核心素养再谈仿用句式李广义;丁亚丽;7-9
信息技术
深度学习视野下理性思维品质的培养——以《认识计算机》教学为例
高俊俊;9-11
网络环境下高中信息技术差异性教学的策略研究
施伟华;12-14
浅析初中信息技术教学中深度学习的实现
单海燕;14-16
“互联网+”背景下提高初中信息技术教学质量策略研究
陈亚丽;17-18
基于学科核心素养的高中信息技术教学策略探究
单志涛;19-20
图音体
培养乐感,解决“跑调”问题陈培培;21-22
借助素质拓展训练 助力初中体育教学
崔伟嶙;23-24
拓展训练在初中体育教学中的应用
李德全;25-26
体育课堂教学过程性评价价值及其实施策略
章斌;27-28
构建互联网环境下的初中校园体育文化梁明勇;29-30
教法综述_新论视窗
挖掘数学文化 践行学科育人——关于示范课《数系的扩充和复数的引入》的反思
王洋洋;31-32
基于数学核心素养 培养初中生符号意识
王光盛;33-34
概念图在高中数学教学中的应用
王仲;苏静霞;马绍文;35-37
刍议初中英语完形填空答题技巧
火高霞;37-39
浅谈如何让英语课堂教学更加生活化王宁;40-41
指向深度学习的三视图变式设计梁灵辉;陈湛;42-44
教法综述_教学经纬
初中数学几何证明题解题思维培养策略
肖红英;45-46
核心素养下以学生为主体的数学教学反思及对策
苟润龙;47-48
基于解题能力提升的初中物理深度学习教学策略张震;49-50
初中生物活动化教学实践探究
殷芳;51-52
综合
支架式教学模式初探朱航;53-55
应用钉钉云课堂平台实现学生线上学习测试李海亚;李建江;56-58
浅谈如何有效上好班会课
沈阳;58-60
浅谈校园影视在学校教育中的作用
顾晓晨;朱仲平;61-62
和谐师生关系构建技巧探索景俊德;63-64
浅论教师在教育中的角色定位练红兰;65-66
高中班主任混合式补习领导力提升策略
娄武卫;刘晓东;67-69
专题论析
积极心理学在中职学生团体心理辅导中的应用
韦利冰;70-71
中职心理健康课程信息化教学设计的思考——以《人贵有自知之明——认识自我》为例
温柔;72-73
心理弹性研究现状对中职生心理健康教育的启示韦静远;74-75
中职生心理弹性的保护性因素研究回顾与展望屈东玲;76-78
职校论坛
以职业活动为导向的中职烹饪专业理论教学模式研究
高雨;78-80
浅谈类比在中职数学教学中的运用
臧家平;81-82
交互式微课在电商专业教学中的应用
黄梅宇;83-84
浅谈体验式教学法在中职基础会计教学中的应用
逄格伟;85-86
中职校药学专业(营销方向)顶岗实习存在问题及对策——以南宁市卫生学校为例
翁夏;87-88
关于中职会计手工实训的总结与研究罗帜;89-90
浅谈在中职电工电子课堂教学中激发学生的内在潜能
陈丽;91-92
浅谈中职电工电子专业学生创新能力的培养
李杰;93-94
浅谈中职物流管理专业“理实一体化”课程教学
孙瑶瑶;95-96
2021年“教研杯”全国中小学教育教学论文大赛启事
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