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语文
浅谈提高初中语文网络在线教学效率的方法吕成映;1-2
将微写作融入语文课堂教学的策略徐建国;3-4
风来吹动一池春——论“圈点勾画批注”阅读方法朱红梅;5-6
巧用比较方法 落实教学目标——以《紫藤萝瀑布》教学为例梁飞燕;7-8
例谈初中语文教学同德育的有机融合柯烈珍;9-10
图音体
核心素养时代写意花鸟画的教学路径探究——以八大山人的写意花鸟画为例孙艳婧;11-13
运动强度视角下高中生跑跳练习的实验研究
符淑芳;14-15
高中体育学科短跑力量训练策略探索胡玲玲;16-17
高中体育教学中定向运动的训练途径廖伟;18-19
扬州市中学生健康教育现状及对策衡广蓉;卢晓鹏;20-21
体育特长生校园暴力行为相关因素分析刘伟;22-23
白银市高级中学排球发展现状与对策探究孙渊;24-25
教法综述_新论视窗
中学数学教学设计中落实核心素养的策略
杨占彬;26-27
高中数学文化教学策略探究王力;28-29
信息技术融入初中英语听说教学的探究李森;30-31
高中思想政治议题式教学实践研究陈婷婷;32-33
校本课程：提升初中生法治意识的有效路径——以青少年模拟法庭为例马丽;34-35
核心素养视域下的高中物理有效课堂构建余友煌;36-37
初中物理实验教学的价值及策略
喻钰钻;38-39
《智能手机创意编程》课程设计与实施任健;40-42
脚手架理论下的案例教学——以通用技术苏教版《技术与设计1》设计中的人机关系为例施雨;43-44
教法综述_教学经纬
探析深度学习在高中数学教学中的应用李志洪;45-46
地理师范生教学能力现状及提升策略王柳;毛旭锋;47-49
文科生数学学习障碍和对策浅析
杨尧;49-51
核心素养视阈下的高三地理备考策略孙永发;52-53
提升高三物理复习课有效性的策略廖雪萍;54-55
巧用物理资源 发挥育人功能刘玉玲;56-58
初三化学试卷讲评课模式探究
杨肃红;58-61
中学化学教学中培养学生高阶思维的实践性研究
陈德华;62-63
综合_新论视窗
新课标下的高中国际教育学生文化自信培养
刘越;李淑霞;64-66
对集体备课的审视与模式开发思考刘久娥;66-68
网络前置性学习模式探析李琼;邴雅楠;69-70
基于“视听言动”谈差异化教学视域下的中学生因材施教王庆东;71-72
综合_教书育人
浅谈中小学精细化管理贺文杰;73-74
社会主义核心价值观融入主题班会的策略分析
徐斌华;75-76
疫情背景下的中小学爱国主义教育路径再探究
徐敏芝;77-78
从孩子的需要出发，做智慧型家长麦尔哈巴·尼亚孜;79-80
职校论坛
新课改背景下的中职语文课堂提问策略初探
朱玲;81-82
浅谈职业学校历史课堂教学吸引力与有效性的提高——以“鸦片战争”为例徐聪聪;83-84
绿色化学理念在中职化学教学中的渗透石莉;85-86
农村职校高星级饭店运营与管理专业学生服务意识培养途径探究
李玉娟;87-88
中职机械专业机械制图课程教学改革策略浅议李扬;89-90
交互式微课在中职电子电工课程教学中的应用研究邓永恒;91-92
基于MATLAB的改进型Z源逆变器李珍;93-94
浅谈中职信息技术教学中学生计算思维的培养费晓燕;95-96
诚邀加盟《中学教学参考》学术联盟理事会
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