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南疆地区文言文“三维一体过程评价”教学模式研究与实践——以拜城县第一中学为例王毅;1-3
粉妆玉砌雕琢 风韵天然绘就——中考作文高分关键点之语言精彩冯林华;4-5
注重课堂策略，提高修辞教学实效邵进波;5-6
基于语文核心素养的文本空白解读刘永学;7-8
善用“老”论据，成就“新”思路与“新”论点俞慧力;8-9图音体
关于中学生绘画能力退化的研究和对策李今铭;10-11
玻璃版画在美术教学中的实践探讨及运用胡金挺;12-13
口风琴教学与学生音乐素养的提升探究张婕;13-14
榆中筒子鼓舞构成及特征探究陈建军;杨彩芬;15-16
适时开展游戏教学 提高体育课堂效率夏辉;17-18
健康行为与健康知识教学探究曹国建;19-20
学校体育器材设施利用标准及策略李晓东;21-22
初中体育教学中的创新教育实现途径陈思翔;22-23信息技术
基于学科核心素养的课堂教学探索与创新——以“For循环语句”为例吴华;24-25
“计算机硬件系统”教学设计吴玲莉;26-27
新课改下高中信息技术教学存在问题及对策探讨蒋云波;28-29
学科核心素养理念下高中信息技术有效教学探讨邹伟伟;29-30
浅谈中学信息技术教学卢永喜;31-32
初中信息技术教师教学反思能力提升研究费博程;32-33
主题式教学模式在高中信息技术课堂中的应用李强;34教法综述_学科视点
浅析核心素养导向下的高中数学概念教学祝玉芳;35-36
数学文化在高中数学教学中的融合策略陈刚;37-38
初中数学高效课堂教学策略初探罗年洁;39-40
基于多模态理论下的高中英语词汇教学研究钱玲;41-43
乡镇中学生物教学思考陈松梅;43-44
“互联网+”时代中学道德与法治课堂“智能化”教学探讨蓝博强;45-46
艺体生化学学习现状及教学策略探究刘德土;47-48
信息化技术在初中地理教学中的应用与整合邓玉凤;49-50教法综述_教学经纬
初中语文生活化阅读与写作教学探究李甫;51-52
西部地区农村中学语文教学研究分析李全兰;53-54
高中数学课堂探究性学习分析李林;55-56
初中数学教学与信息技术高效融合实践探究白永茂;57-58
“整体思想”在整式运算中的运用与思考颜厥胜;59-60
巧用有效评价 优化初中英语教学陈周伟;61-62
探讨口语在初中英语教学中的作用阮艳梅;63-64
新课改下初中物理实验教学的改进与创新吴晓宏;65-66综合_新论视窗
中小学教师恰当行使批评教育权对策思考贺秋蓉;67-69
示范性高中拔尖学生培养模式的创新与实践王祥斌;70-72
有效对话：构建生态课堂的关键奚志宏;72-73
共青团改革的实践与思考——以海东市平安区第三中学为例孙胜祖;74-75
以严导其行，以爱动其心，以智慧守望成长尹翱翔;76-77
制度规范 文化浸润 团队铸造——学校优质管理的三个核心维度姚云国;78-79综合_教书育人
初中生责任意识培养的基本策略浅谈陈永红;79-80
中学生淡化艰苦奋斗精神的原因及解决对策陈志强;81-82
浅谈积极心理学在高中班主任工作中的应用计小妹;83-84职校论坛
中职电类专业学生核心素养培养的探索与实践——以“三端固定式集成稳压器”教学为例闵亚洪;85-86
浅谈新形势下中职“电气控制与PLC”实训课教学与管理韦明;87-88
中等职业学校数学教学方法探索施达生;88-89
“教”与“学”双元推动教学改革的实践林才丰;90-91
朋辈教育在职业教育发展中的应用性探析董希光;92-93
基于大师工作室的产教融合模式实践陈磊;93-94
机电一体化与电子技术发展论析蒋冬连;95-96
2019年下半年“教研杯”论文大赛一等奖获奖名单2
何忠宇何忠宇;97-98